5 класс. Рисование линий исполнителем Scrath

Используя видеоурок, выполните задания. Сохраняйте их в своей папке.


Выполните задания.
№1.
Сохраните задание с именем "Зебра1"

№2.

Сохраните задание с именем "Зебра2"

№3.

Сохраните задание с именем "Зебра3"

Дополнительное задание

№4.

Сохраните задание с именем "Штанга"

№5.

Сохраните задание с именем "Пирамидка"

5 класс. Основные инструменты встроенного графического редактора программной среды Scratch

Основные понятия, изучаемые на уроке:

Используя видеоурок, выполните задание, сохраните его в своей папке с именем "Цветные шары".

Задания для обязательного выполнения
1. Нарисуйте цветки, используя изученные команды. Сохраните программу в собственной папке с именем "Цветы"

Дополнительное задание

2. Нарисуйте деревья, используя только изученные команды. Программу сохраните в своей папке с именем "Деревья"

8 класс. Исследование запросов для поисковых систем

Задание 1. Выполните задание в ФАЙЛЕ.

• Файл откроется в Google-документах. 

• Сохраните копию этого файла, при помощи команды Файл -> Создать копию. (Команда Создать копию доступна только тогда, когда вы вошли со своим аккаунтом в Google)

• После выполнения заданий предоставьте доступ к вашему google-документу учителю nadezhda.skorodumova@gmail.com

Задание 2. Ответьте на вопросы

10 класс. Память. Устройства ввода и вывода

Задание 1. Используя текст параграфа, ответьте на вопросы


Задание 2. Выполните задания по теме "Память"

Внутренняя память компьютера. Внешняя память компьютера. Типы накопителей информации

Внутренняя память компьютера

Практическое задание по теме "Внутренняя память компьютера"

Контрольное задание по теме "Внутренняя память компьютера"

Задание 3. Выполните задания по теме "Устройства ввода/вывода"

Конструкция устройств ввода–вывода: мыши, клавиатуры, принтеры и др.

Конструкция устройств ввода–вывода: плоттеры, сканеры, многофункциональные устройства. Практика

Конструкция устройств ввода–вывода: плоттеры, сканеры, многофункциональные устройства. Контрольное занятие

Результаты работы с практическими и контрольными заданиями сохраняйте в виде скриншотов в файл

• Файл откроется в Google-документах. 
• Сохраните копию этого файла, при помощи команды Файл -> Создать копию. (Команда Создать копию доступна только тогда, когда вы вошли со своим аккаунтом в Google)
• После выполнения заданий предоставьте доступ к вашему google-документу учителю nadezhda.skorodumova@gmail.com

5 класс. Исполнитель Scrath, цвет и размер пера

Основные понятия, изучаемые на уроке:

Используя видеоурок, выполните задание, сохраните его в своей папке с именем "Цветные окружности".

Задания для обязательного выполнения

Сохраните это задание в своей папке с именем "Облачко"

Дополнительные задания
1. Создать программу, выполняющую рисование окружностей разной толщины синего и белого цвета. Сохраните это задание с именем "Окружности"

2. Создать программу, выполняющую рисование олимпийских колец. Сохраните это задание с именем "Кольца"

11 класс. Использование XML и Javascript

Задание 1.
Ответьте на вопросы



Задание 2. 
Подготовьте сообщение на одну из тем, используя приложение Publisher, шаблон Бюллетень (дизайн "Официальный"), объем сообщения 3 страницы. Сохраните работу в формате PDF в своей папке. Имя файла - это тема вашего сообщения.
Просмотрите список тем в ФАЙЛЕ, напротив выбранной темы впишите свою фамилию.

Задание 3.
Выполните задания из файла в своей папке.

10 класс. Устройство компьютера

Ответьте на вопросы

Подготовьте сообщение на одну из тем, используя приложение Publisher, шаблон Бюллетень (дизайн "Официальный"), объем сообщения 2 страницы. Сохраните работу в формате PDF в своей папке. Имя файла - это тема вашего сообщения.
Просмотрите список тем в ФАЙЛЕ, напротив выбранной темы впишите свою фамилию.

9 класс. Алгоритмическая конструкция "Следование"